IDEAÇÃO:
Momento importante de todo o processo, pois é neste instante que nos começamos a
termos noções onde queremos chegar com as nossas ideias de resolução daquele
problema real percebido na imersão, onde fizemos um rascunho de nossas ideias.
CORTADOR DE GRAMA DE CANO PVC
Este é um blog referente ao projeto desenvolvido na disciplina de Inovação Social Científica.
domingo, 9 de setembro de 2018
APRESENTAÇÃO DOS MAPAS MENTAIS
Após
a construção dos mapas mentais chegou a hora de apresentarmos aos colegas da
sala, momento de troca de ideias entre todos, onde podemos discutir os problemas estes macros e micros.
CONSTRUÇÃO DAS MAPAS MENTAIS DA PROBLEMÁTICAS
Após
visitas a três diferentes locais foi elaborados mapas mentais para compreendermos
melhor os problemas das localidades, problemas estes macros e micros. Antes dessa construção o professor conceituo
o que é mapa mental e sua funcionalidade.
ETAPA DE CAMPO: PRAIA DA PENHA
Nosso
grupo após a aula do professor foi feita uma VISITA CAMPO onde o professor visitou com os demais colegas a PRAIA DA PENHA. Onde identificamos vários problemas situações de infra-estrutura precária. Esta etapa de compreensão de contexto e analise das problemáticas
encontradas na praia da penha. A investigação feita na praia da penha teve como objetivo inicial a identificação das problemáticas e entende
lá como se originam. A coleta de dados ocorreu por meio da elaboração de um check
list dos problemas identificados.
ETAPA DE CAMPO: PORTO DO MOINHO
Nosso
grupo após a aula do professor foi feita uma VISITA CAMPO onde o professor visitou com os demais colegas a VILA PORTO DO MOINHO. Etapa de compreensão de contexto e analise das problemáticas
encontradas na instituição de ensino. A investigação feita na instituição de
ensino teve como objetivo inicial a identificação das problemáticas e entende
lá como se originam. A coleta de dados ocorreu por meio da elaboração de um check
list dos problemas identificados.
ETAPA DE CAMPO: IMERSÃO ESCOLA
Nosso
grupo após a aula do professor foi feita uma VISITA CAMPO onde o professor visitou com os demais colegas a
nossa instituição de ensino. Etapa de compreensão de contexto e analise das problemáticas
encontradas na instituição de ensino. A investigação feita na instituição de
ensino teve como objetivo inicial a identificação das problemáticas e entende
lá como se originam. A coleta de dados ocorreu por meio da elaboração de um check
list dos problemas identificados.
AULA SOBRE DESIGN THINKING: IMERSÃO
Apresentação do que é o design
Thinking, definir o que é imersão, ideação e prototipagem. Neste momento ficou claro o conceito de design thinking onde por definição é
o conjunto de métodos e processos para abordar problemas, relacionados a
futuras aquisições de informações, análise de conhecimento e propostas de
soluções.
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